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省人力資源社會(huì)保障廳:《關(guān)于深化“江蘇工匠”培育工程
加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)若干措施》政策解讀
發(fā)布日期:2025-01-13 17:22 來源:江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳 字號(hào):默認(rèn)

近日,省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化江蘇工匠培育工程加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)若干措施》(以下簡稱《若干措施》)。為更好地貫徹落實(shí)《若干措施》,現(xiàn)對(duì)《若干措施》解讀如下:

一、出臺(tái)背景

高技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量,對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要健全技能人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)制度,大力發(fā)展技工教育,大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn),加快培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。黨的二十屆三中全會(huì)提出,著力培養(yǎng)造就卓越工程師、大國工匠、高技能人才。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》。省委、省政府高度重視高技能人才工作,先后出臺(tái)了推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度、提高技術(shù)工人待遇等系列政策文件,在全國率先以省政府名義舉辦江蘇技能狀元大賽、設(shè)立江蘇技能大獎(jiǎng),有力推動(dòng)了我省高技能人才隊(duì)伍建設(shè)取得積極成效。但也存在一些問題,主要是高技能人才培養(yǎng)供給能力不足,高技能人才培育經(jīng)費(fèi)投入欠缺,技能人才發(fā)展環(huán)境亟待優(yōu)化,高端新興產(chǎn)業(yè)高技能人才短缺等。為深入貫徹落實(shí)黨和國家關(guān)于加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的部署要求,切實(shí)解決制約高技能人才發(fā)展的堵點(diǎn)難點(diǎn)問題,進(jìn)一步健全技能人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)制度,加快打造一支愛黨報(bào)國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、技藝精湛、素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理的高技能人才隊(duì)伍,制定《若干措施》。

二、重點(diǎn)目標(biāo)

到“十四五”時(shí)期末,全省技能人才占就業(yè)人員的比例穩(wěn)定在30%以上,高技能人才占技能人才的比例力爭達(dá)到35%;到2035年,技能人才規(guī)模持續(xù)壯大、素質(zhì)大幅提高,高技能人才數(shù)量、結(jié)構(gòu)與江蘇現(xiàn)代化建設(shè)的要求基本相適應(yīng)。

三、框架內(nèi)容

《若干措施》分為5個(gè)方面共19條具體舉措,第一個(gè)方面是夯實(shí)高技能人才培養(yǎng)基礎(chǔ),包括完善職業(yè)教育招生機(jī)制、推行“學(xué)歷+技能”貫通培養(yǎng)模式、提升職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)效、優(yōu)化職業(yè)院校經(jīng)費(fèi)支出、發(fā)展高水平技工教育等5條舉措;第二個(gè)方面是加大高技能人才培育力度,包括發(fā)揮企業(yè)培養(yǎng)高技能人才主體作用、創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式、強(qiáng)化高技能人才培養(yǎng)載體建設(shè)、建強(qiáng)急需緊缺領(lǐng)域高技能人才隊(duì)伍等4條舉措;第三個(gè)方面是推動(dòng)高技能人才參與技術(shù)革新技能攻關(guān),包括引導(dǎo)高技能人才攻克技術(shù)技能難題、發(fā)揮高技能人才技藝創(chuàng)新傳承作用等2條舉措;第四個(gè)方面是健全多元化技能人才評(píng)價(jià)機(jī)制,包括拓寬技能人才職業(yè)發(fā)展通道、健全技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系、推行職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定、強(qiáng)化競賽選拔機(jī)制等4條舉措;第五個(gè)方面是優(yōu)化高技能人才發(fā)展環(huán)境,包括完善技能要素參與分配制度、加大高技能人才表彰激勵(lì)、優(yōu)化高技能人才服務(wù)、加強(qiáng)保障體系建設(shè)等4條舉措。

四、主要特點(diǎn)

《若干措施》主要有以下三個(gè)特點(diǎn):一是突出貫徹落實(shí)。深入貫徹黨和國家關(guān)于新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的方針政策,全面落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》,逐條梳理分析,精準(zhǔn)把握其起草目的,深入吃透其內(nèi)涵實(shí)質(zhì),聚焦技能人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等重要環(huán)節(jié),系統(tǒng)謀劃,科學(xué)設(shè)計(jì),確保《若干措施》在目標(biāo)上一以貫之、在措施上承上啟下、在內(nèi)容上全面覆蓋。二是突出服務(wù)發(fā)展。緊貼新時(shí)代人才強(qiáng)省、制造強(qiáng)省、教育強(qiáng)省建設(shè),著力提高職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量,培養(yǎng)更多高技能人才,服務(wù)高質(zhì)量就業(yè),推動(dòng)結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾有效化解;增強(qiáng)高技能人才技術(shù)革新、技能攻關(guān)的能力,服務(wù)產(chǎn)業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí);把握高技能人才成長規(guī)律,聚焦全鏈條、全生命周期人才服務(wù)生態(tài),加快打造高技能人才與高質(zhì)量發(fā)展、高品質(zhì)生活協(xié)同推進(jìn)示范高地。三是突出創(chuàng)新探索。圍繞完善職業(yè)教育招生機(jī)制、推進(jìn)“學(xué)歷+技能”貫通培養(yǎng)模式、提升職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)效、建設(shè)省屬高級(jí)技師學(xué)院、啟動(dòng)高技能領(lǐng)軍人才培育計(jì)劃、引導(dǎo)高技能人才攻克技術(shù)技能難題、推廣技能人才服務(wù)產(chǎn)業(yè)園經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施數(shù)字技能提升行動(dòng)、完善職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制、健全技能人才信息化系統(tǒng)等方面,借鑒省內(nèi)外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新提出管用好用的實(shí)招硬招。

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